Pam mae'r cwestiwn cyntaf hwn yn bwysig (a pham mae angen eich ateb arnom)
Nid prawf o lwyddiant yw'r cwestiwn cyntaf yn arolwg Hynt Graddedigion - mae'n giplun o fywyd go iawn. Mae eich ateb gonest yn dangos sut olwg sydd ar yrfaoedd cynnar mewn gwirionedd, yn llunio'r cymorth y mae myfyrwyr y dyfodol yn ei dderbyn, ac yn helpu prifysgolion, cyflogwyr a llunwyr polisi i ddeall y realiti y mae graddedigion yn ei wynebu. Dyma pam mae'r un wythnos honno - a'ch ymateb - yn bwysicach nag y gallech feddwl.
Gadewch i ni fod yn onest: gall y cwestiwn cyntaf yn arolwg Hynt Graddedigion deimlo'n… ddwys. “Beth oeddech chi’n ei wneud yn wythnos y cyfrifiad*?”
Mae'n swnio'n fawr. Mae'n swnio'n swyddogol. Mae'n swnio braidd fel eich bod chi'n cael eich barnu a yw bywyd "ar y trywydd iawn".
Dydych chi ddim.
Mae'r cwestiwn hwn yn bodoli am un rheswm syml: i ddeall sut olwg sydd ar fywyd go iawn i raddedigion ar hyn o bryd. P'un a oeddech chi'n gweithio, yn gweithio'n llawrydd, yn teithio, yn chwilio am waith, yn gofalu am rywun, yn astudio, yn creu portffolio creadigol, neu'n gwneud rhywbeth hollol wahanol - mae eich ateb yn helpu i greu darlun gwirioneddol o'r hyn sy'n digwydd ar ôl graddio.
Dyma pam mae hynny'n bwysig:
1. Mae'n dangos sut beth yw bywyd graddedig mewn gwirionedd
Mae eich ateb yn helpu i baentio darlun gonest o sut olwg sydd mewn gwirionedd ar fywyd cynnar yn eich gyrfa. Nid y fersiwn sgleiniog, un‑maint‑sy'n ‑addas i bawb - y fersiwn go iawn. Y llwybrau troellog, yr eiliadau ansicr, yr arbrofion, y buddugoliaethau, a'r cyfnodau “dal i ddatrys pethau”.
Ac mae hyn yn wirioneddol bwysig. Mae myth parhaus eich bod chi i fod i ddarganfod un swydd berffaith neu fod popeth wedi'i drefnu'r funud y byddwch chi'n graddio. Nid dyna sut mae bywyd yn gweithio, ac mae eich ymatebion yn helpu i chwalu'r myth hwnnw.
Maent hefyd yn helpu myfyrwyr y dyfodol a myfyrwyr presennol i weld sut olwg sydd ar fywyd cynnar mewn gyrfa mewn gwirionedd - fel y gallant baratoi ar gyfer y realiti, nid y dybiaeth.
2. Mae'n llunio'r cymorth gyrfaoedd y mae myfyrwyr y dyfodol yn ei gael
Mae prifysgolion a cholegau yn defnyddio'r data hwn i ddeall:
- pa sectorau y mae pobl yn mynd iddynt
- pa gyngor gyrfa sydd ei angen ar raddedigion
- lle mae graddedigion yn ei chael hi'n anoddaf
Os yw llawer o raddedigion yn dweud eu bod nhw'n gweithio'n llawrydd, yn gofalu, neu'n chwilio am swydd, mae prifysgolion a cholegau'n buddsoddi mwy o gymorth yn y meysydd hynny. Mae gan eich ateb effaith wirioneddol.
3. Mae'n dylanwadu ar benderfyniadau cenedlaethol ynghylch cyllid a sgiliau
Mae llunwyr polisi yn defnyddio'r Hynt hyn i ddeall iechyd y farchnad lafur graddedigion. Mae'r data'n dylanwadu ar benderfyniadau ynghylch cyllid ar gyfer cyrsiau, buddsoddi mewn sgiliau a rhaglenni cymorth i raddedigion.
Mae eich atebion gonest yn helpu i gadw'r darlun yn gywir ac yn helpu'r Llywodraeth i gyfeirio adnoddau lle mae'n wirioneddol bwysig.
4. Mae'n helpu cyflogwyr i ddeall sut olwg sydd ar yrfaoedd cynnar mewn gwirionedd
Mae eich ymateb i'r arolwg yn rhoi cipolwg i gyflogwyr ar sut mae graddedigion yn ymuno â'r gweithlu - nid yn unig pwy sy'n cael ei gyflogi, ond pa mor hir mae'n ei gymryd, pa lwybrau mae pobl yn eu cymryd, a pha gymorth y gallai fod ei angen ar staff‑gyrfa gynnar.
Os yw graddedigion yn llywio llwybrau nad‑ydynt yn unionlin, yn jyglo sawl rôl, neu'n wynebu rhwystrau i ddod o hyd i waith, mae angen i gyflogwyr ddeall y realiti hwnnw. Mae'n tywys sut maen nhw'n dylunio cynlluniau graddedigion, yn llywio datblygiad gyrfa‑gynnar, ac yn creu rolau sy'n adlewyrchu profiadau graddedigion go iawn.
Mae eich profiad yn helpu i lunio swyddi‑lefel mynediad yn y dyfodol.
5. Mae'n ymwneud ag un wythnos - nid eich bywyd cyfan
Nid yw'r cwestiwn hwn yn eich diffinio chi ac yn sicr nid yw'n gofyn a ydych chi wedi "llwyddo". Mae ond yn gofyn sut olwg oedd ar eich bywyd yn ystod un wythnos benodol.
Nid yw'r cwestiwn hwn yn ymwneud â barnu eich sefyllfa bresennol - mae'n ymwneud â'i deall. Pan fyddwch chi'n ateb yn onest, rydych chi'n helpu i greu darlun go iawn o fywyd graddedigion, llunio cymorth yn y dyfodol, a gwella'r profiad addysg uwch i'r bobl sy'n dod ar eich ôl.
Pan fydd yr arolwg yn cyrraedd, cymerwch ddim ond 10 munud i ddweud wrthym sut olwg oedd ar yr wythnos honno mewn gwirionedd. Mae eich amser a'ch gonestrwydd yn gwneud gwahaniaeth gwirioneddol.
*Wythnos y cyfrifiad
Yn cyfeirio at y cyfnod penodol o 7‑diwrnod y mae arolwg Hynt Graddedigion yn gofyn i chi amdano - tua 15 mis ar ôl i chi orffen eich cwrs addysg uwch. Nid prawf nac wythnos arbennig mohono. Dyma'r wythnos gyfeirio y mae pawb yn ei defnyddio felly mae'r Hynt'n deg ac yn gymaradwy.